Attività di alfabetizzazione delle scuole superiori

Sommario:

Attività di alfabetizzazione delle scuole superiori
Attività di alfabetizzazione delle scuole superiori
Anonim
Studenti in biblioteca
Studenti in biblioteca

Alfabetizzazione è un termine ampio usato per descrivere le abilità legate alla lettura e alla scrittura. Sebbene gran parte dell'attenzione all'alfabetizzazione avvenga nella scuola elementare, è necessario un continuo sviluppo delle competenze a tutti i livelli scolastici.

Comprensione della lettura

Una componente importante dell'alfabetizzazione è la comprensione della lettura, ovvero la capacità di dare un senso alle parole su una pagina. Gli studenti devono comprendere diversi tipi di testi in molti aspetti della vita, inclusi lavoro, casa e famiglia.

Crea un quiz

Invece di chiedere agli studenti di svolgere quiz o test dopo aver letto un romanzo, valuta la possibilità di consentire agli studenti di creare il quiz.

Preparazione:Crea un elenco di racconti adatti alla tua classe

Istruzioni

  1. Chiedi a ogni studente di scegliere un racconto dall'elenco approvato.
  2. Dopo aver letto la storia, sfida gli studenti a creare un quiz completo sulla storia. I quiz non dovrebbero contenere meno di 10 domande e non più di 20. Le domande dovrebbero coprire una varietà di argomenti come personaggi, trama e tema.
  3. Una volta completato il quiz, gli studenti dovranno creare una chiave di risposta.
  4. Assegna le storie selezionate come compiti a casa o leggi e discuti in classe. Utilizza i quiz creati dagli studenti per valutare la comprensione individuale della storia.

Un test ha lo scopo di vedere cosa ha imparato uno studente dopo aver studiato materiali specifici. Ciò attiva la capacità di uno studente di ricordare le informazioni. La creazione di un quiz spingerà gli studenti a riflettere in modo più specifico su quali informazioni fossero importanti e su come esaminare se qualcun altro ha appreso tali informazioni.

Appuntamento al buio con un cattivo

Biblioteche e librerie di tutto il Paese stanno prendendo parte a questa tendenza letteraria. Il concetto è semplice; i lettori devono selezionare un libro basandosi solo su un falso profilo di appuntamenti creato utilizzando il suo contenuto. Non sono visibili immagini di copertina, nomi degli autori o riassunti della trama. Questa interpretazione di un'attività alla moda offre un modo divertente per far sì che gli studenti si concentrino sulla comprensione dei personaggi e sulla lettura al di fuori delle loro zone di comfort.

Preparativi:

  1. Chiedi a ogni studente di pensare a un libro che consiglierebbe a un amico. Fornisci elenchi di letture se necessario.
  2. Dal libro scelto, ogni studente dovrà poi scrivere un riassunto del personaggio più malvagio.

Forniture:

  • Cartoncino
  • Segnalini

Istruzioni:

  1. Utilizzando il riassunto del personaggio, gli studenti dovrebbero creare un profilo di appuntamenti del cattivo. Ricorda agli studenti che un profilo di appuntamenti dovrebbe attirare un potenziale compagno, quindi dovranno dare una svolta positiva a qualsiasi tratto negativo.
  2. Scrivi il profilo completo degli appuntamenti sul cartoncino. Sono consentite illustrazioni e tecniche di testo creative per migliorare questa nuova copertina del libro selezionato purché non includano un indizio evidente sull'identità del cattivo.
  3. Tutti gli studenti devono posizionare le copertine dei libri completati davanti all'aula.
  4. Scegli un ordine e chiedi agli studenti di selezionare un personaggio con cui vorrebbero uscire. Il libro che sceglieranno sarà la prossima lettura assegnata.

Uno studente dovrà considerare tutti gli indizi del contesto se spera di trovare un libro nel suo genere preferito.

Imparare ad ascoltare

Carta geografica
Carta geografica

Le capacità di ascolto attivo sono un aspetto integrante dell'alfabetizzazione degli adolescenti. Ascoltare non implica solo ascoltare una parola ma anche interpretarne il significato.

Mappatura del mondo

Molte storie per bambini e libri fantasy includono una mappa del mondo immaginario. Queste mappe possono fornire uno sfondo divertente per un'attività di ascolto unica. Gli studenti saranno sfidati ad ascoltare il proprio partner sopra tutti gli altri e ad interpretare le sue parole in un'immagine.

Preparazione:

  1. Seleziona da due a cinque mappe dell'" altro mondo" illustrate in famosi libri fantasy, come Winnie the Pooh o Il Signore degli Anelli.
  2. Prepara uno script passo passo con le indicazioni per disegnare ciascuna mappa.

Forniture

  • Foglio bianco
  • Matite colorate

Istruzioni:

  1. Separa la classe in coppie. Dai a una persona di ogni coppia il copione e all' altra persona un foglio bianco e matite colorate. Si suggerisce che non esistano due gruppi con lo stesso mondo.
  2. Tutte le coppie dovrebbero iniziare l'attività nello stesso momento. Ciò creerà un'atmosfera rumorosa piena di distrazioni.
  3. Per iniziare, il lettore dello script dovrebbe iniziare a dire al suo partner le indicazioni nell'ordine corretto. La persona con il foglio dovrà ascoltare il suo partner, seguire le indicazioni e creare una mappa del mondo.
  4. Una volta completate tutte le mappe, i gruppi con lo stesso script possono mostrare un confronto della loro mappa del mondo.
  5. Apri una discussione su quale parte dell'attività è stata più difficile e perché.

Connetti alfabetizzazione e media moderni

Video virali, innumerevoli piattaforme di social media e intrattenimento inondano la vita degli adolescenti oggi. Incorporare queste fonti tempestive nelle lezioni di alfabetizzazione può invogliare gli adolescenti a partecipare e aiutarli ad espandere le loro conoscenze nella vita reale.

Foto divertenti

Preparazione:

  1. Ritaglia o stampa immagini divertenti da Internet o da riviste. Sul retro dell'immagine scrivi un genere come romantico, distopico, fantascienza, commedia, drammatico o giallo.
  2. Concedi a ogni studente un'immagine e qualche minuto per esaminarla.

Istruzioni:

  1. Chiedi agli studenti di tenere un breve discorso descrivendo la loro immagine in relazione al genere indicato. Ad esempio, l'immagine di un gattino che lotta con un coniglio con la parola "mistero" sulla schiena potrebbe giustificare un discorso su come i due animali hanno iniziato a litigare o lasciare il pubblico a chiedersi chi ha vinto.
  2. Uno per uno, chiedi agli studenti di stare di fronte alla classe e parlare della loro immagine per cinque minuti. Il discorso deve includere la descrizione dei personaggi, della trama e dell'ambientazione.
  3. Dopo ogni discorso, chiedi alla classe di indovinare a quale genere si adatterebbe il discorso.

L'obiettivo di questa attività è offrire agli studenti un po' di pratica spensierata nel parlare davanti a un gruppo. Gli studenti saranno sfidati a fornire informazioni sul posto, ma la natura divertente delle foto dovrebbe aiutare a mantenere bassi i livelli di stress.

Poesia ritwittata

Un popolare sito di social media è Twitter, una piattaforma online in cui le persone possono condividere idee in formato micro-blogging. Il numero limitato di caratteri dei tweet sfida gli autori a esprimere il proprio punto di vista in modo conciso.

Preparazione: assegna una poesia a ogni studente. Chiedi agli studenti di leggere la poesia prima dell'attività.

Istruzioni

  1. Familiarizzare la classe con le linee guida per twittare, ovvero il numero massimo di caratteri di 140.
  2. Gli studenti devono prima riscrivere ogni strofa della poesia per adattarla a un singolo tweet pur trasmettendo il tono, l'atmosfera e il punto della strofa.
  3. Una volta che l'intera poesia è stata riscritta come una serie di tweet, gli studenti dovrebbero creare due hashtag per accompagnare i tweet. Gli hashtag devono riguardare il tema, il titolo o l'autore della poesia.

Analizza il testo della canzone

Gli adolescenti vivono grazie alle loro colonne sonore grazie a invenzioni come auricolari e iPod. Incorporare questo amore per la musica in una lezione sulla comprensione e sulla scrittura può essere significativo. Gli studenti dovranno interpretare il significato dei testi delle canzoni, in particolare se c'è un messaggio controverso che ris alta.

Planning: chiedi a ogni studente di scegliere una canzone preferita e di inviarla in anticipo. Controlla la disponibilità e l'adeguatezza dei testi prima di approvare la scelta della canzone degli studenti.

Istruzioni

  1. Regala a ogni studente una copia del testo della canzone scelta.
  2. Chiedi a ogni studente di scrivere un saggio di analisi letteraria utilizzando la canzone scelta.
  3. Come ulteriore esperienza di apprendimento, agli studenti può essere chiesto di presentare la loro canzone e la loro analisi alla classe.

Parole e loro significato

Definizione di apprendimento
Definizione di apprendimento

Le lezioni di vocabolario possono essere incredibilmente noiose e monotone quando implicano la memorizzazione di elenchi e la loro recitazione all'insegnante. Un ampio vocabolario può aiutare gli studenti a sembrare più professionali negli ambienti per adulti.

Lezione di vocabolario del pallone da spiaggia

Le lezioni attive hanno la capacità di catturare e mantenere l'attenzione degli adolescenti. Questa fascia d'età è più adatta per un gioco attivo in classe perché dovrebbe essere in grado di concentrarsi sul compito divertendosi.

Preparazione:

  1. Utilizza un pennarello indelebile per creare sezioni distinte su un pallone da spiaggia, creane poche o tante secondo necessità.
  2. In ogni sezione, scrivi un comando che riguarda l'uso di una parola del vocabolario. Alcuni esempi potrebbero essere: passare a un avverbio, definire la parola, usarla in una frase, pensare a una parola in rima e pensare a un' altra parola con la stessa radice.

Come si gioca:

  1. Chiedi agli studenti di sedersi sui loro banchi o di disporre tutti i banchi in cerchio prima di iniziare il gioco.
  2. Scrivi una parola del vocabolario sulla lavagna, pronuncia il nome di uno studente e lanciale la palla.
  3. Lo studente dovrebbe quindi gridare la risposta al suggerimento più vicino al suo pollice sinistro in quanto riguarda la parola sulla lavagna.
  4. Se lo studente risponde correttamente, l'insegnante dovrebbe scegliere una nuova parola del vocabolario prima che lo studente chiami il nome di un compagno di classe e lanci la palla a quella persona. Se lo studente risponde in modo errato, viene utilizzata la stessa parola e la palla viene lanciata al giocatore successivo.
  5. Continua il gioco finché non avrai utilizzato tutte le parole del vocabolario o finché il tempo non sarà scaduto.

Scena di un fumetto

I fumetti offrono uno spazio per mostrare un'intera storia in pochissime parole. Questa attività richiederà agli studenti di sfruttare la propria creatività e le proprie capacità di vocabolario nel riscrivere una scena di un'opera teatrale.

Forniture:

  • Scene di un'opera teatrale
  • Foglio bianco
  • Matite o pennarelli colorati
  • Thesaurus

Istruzioni:

  1. Assegna una scena di un'opera teatrale a ogni studente.
  2. Chiedi agli studenti di creare un fumetto ispirato a questa scena. Lo scopo del fumetto dovrebbe rispecchiare quello della scena, ma il tono dovrebbe essere divertente poiché questo è il modo tipico in cui vengono scritti i fumetti. L'idea di base è quella di catturare l'essenza della scena in immagini e in poche parole scelte. Nessun testo della scena dovrebbe essere copiato nel fumetto, a parte i nomi dei personaggi e dei luoghi.
  3. Mostra e discuti i fumetti in classe. Quali sono stati i modi più efficaci per rappresentare una scena particolare?

Unire i punti

Promuovere l'alfabetizzazione implica coprire un'ampia varietà di competenze legate all'uso della lingua. Aiuta gli studenti delle scuole superiori a prepararsi per un'età adulta di successo incorporando diverse attività che includano ciascuna di queste abilità.

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