Teoria dei colori per bambini: strategie didattiche e idee progettuali

Sommario:

Teoria dei colori per bambini: strategie didattiche e idee progettuali
Teoria dei colori per bambini: strategie didattiche e idee progettuali
Anonim
Bambini allegri che si divertono a dipingere con le dita
Bambini allegri che si divertono a dipingere con le dita

Capire come i colori lavorano insieme e come si formano tonalità e sfumature può aiutare gli studenti con la teoria artistica di base. La teoria dei colori può aiutare a capire quali colori di vernice mescolare insieme per ottenere la tinta che lo studente desidera per la sua foto, aiutandoli a costruire ricche opere d'arte.

Cos'è la teoria dei colori?

La ruota dei colori e la teoria dei colori possono essere impegnativi per i bambini. Ma fondamentalmente, la teoria del colore consiste nel mescolare i colori e nella creazione del colore. Inizia con i colori primari, secondari e terziari.

  • Icolori primarisono i tre colori che non puoi creare mescolando i colori. Includono il blu, il rosso e il giallo.
  • Icolori secondari sono quelli che crei mescolando i colori primari. Viola, verde e arancione sono i colori secondari.
  • I colori terziari sono quei colori che ottieni mescolando insieme i colori primari e secondari. I colori terziari includono blu-viola, rosso-viola, rosso-arancio, giallo-arancio, giallo-verde e blu-verde.

Colori complementari

Ora che conosci i colori primari e secondari, è il momento di parlare dei colori complementari. Questi colori si annullano a vicenda e si situano uno di fronte all' altro sulla ruota dei colori. I colori complementari di base sono:

  • Rosso e verde
  • Giallo e viola
  • Arancione e blu

Colori fantastici

Nella teoria dei colori puoi trovare anche colori caldi e freddi. Quando pensi al giallo, pensi al sole caldo, giusto? Rosso, arancione e giallo sono i colori caldi e si ritrovano insieme sulla ruota. Viola, blu e verde sono i colori freddi. Anche questi si trovano insieme sulla ruota dei colori. Pensa al blu come a un freddo.

Ruota dei colori stampabile

Alla base della teoria dei colori c'è una ruota. I colori al centro sono più chiari e diventano più scuri ai bordi del cerchio. Dove il blu e il giallo si uniscono è il verde, dove il blu e il rosso si uniscono è il viola, e dove il rosso e il giallo si uniscono è l'arancione. Usa lo stampabile per mostrare al tuo studente il concetto di mescolare i colori per crearne di nuovi e come il bianco gioca un ruolo nella sfumatura del colore. Utilizza Adobe per scaricare gli stampabili in questo articolo.

Istruzioni per il foglio di lavoro

Utilizza le informazioni riportate di seguito nella sezione "Insegnare le basi del colore" per spiegare la teoria dei colori ai bambini. Quindi, invitali a utilizzare la ruota dei colori e a creare i colori elencati sopra le caselle vuote in fondo alla pagina.

Avrai bisogno anche di:

  • Dipingi in rosso, giallo, blu, bianco e nero
  • Pennelli
  • Piccolo vasetto d'acqua (i vasetti vuoti di omogeneizzato vanno bene)
  • Un asciugamano o un tovagliolo di carta resistente per asciugare il pennello tra una miscelazione e l' altra
  • Un piatto di carta o una tavolozza di legno su cui mescolare i colori
  • Grembiule da indossare per il bambino

Una volta mescolato ogni colore, il bambino dovrebbe tracciare un cerchio nella casella vuota sotto quel colore prima di passare al colore successivo. Lascia asciugare completamente il foglio di lavoro.

Insegnare la teoria del colore agli studenti delle elementari

La teoria dei colori può essere un concetto piuttosto avanzato utilizzato da artisti e grafici. Tuttavia, può anche essere suddiviso in termini semplici che anche il bambino più piccolo può facilmente comprendere.

Età prescolare

I bambini di quattro o cinque anni di solito conoscono i loro colori di base. Questa è un’età ideale per insegnare loro che il rosso, il giallo e il blu sono i colori primari. Fornisci al bambino un cartoncino e i colori primari e chiedigli di dipingere prima cerchi di ciascun colore e poi provare a mescolare i colori in diverse combinazioni per vedere cosa succede. Ciò introdurrà il concetto che i colori possono essere mescolati. Non provare a spiegare le sfumature o anche le combinazioni di colori specifiche a questo punto.

Scuola primaria/asilo

Una volta che i bambini raggiungono l'asilo e le scuole superiori, sono pronti per approfondire un po' la teoria dei colori. Se il bambino è già stato introdotto ai colori primari e alla loro miscelazione, puoi passare direttamente ai concetti più difficili. In caso contrario, ti consigliamo di spiegare il concetto di colori primari e che possono essere mescolati per formare altri colori nelle seguenti combinazioni:

  • Rosso + Blu=Viola
  • Blu + Giallo=Verde
  • Rosso + Giallo=Arancione

Fornisci al bambino dei colori primari e un pennello e chiedigli di mescolare ciascuna delle combinazioni sopra per vedere come funziona.

Scuola Elementare

I bambini della terza o quarta elementare possono iniziare a capire che esistono diverse tinte all'interno di una famiglia di colori. Spiega che aggiungere il bianco aiuta, ad esempio, a schiarire un colore. Presenta la ruota dei colori stampabile e chiedi agli studenti di mescolare colori come il rosa guardando la ruota e cercando di capire quali colori dovrebbero essere mescolati insieme per creare quel colore.

I colori sulla ruota dei colori stampabili includono:

  • Verde scuro
  • Lilla
  • Abbronzatura
  • Rosso scuro
  • Azzurro cielo

Spiega poi che i colori secondari sono i colori creati quando due colori primari vengono mescolati insieme. I colori secondari includono:

  • Viola (blu e rosso)
  • Verde (blu e giallo)
  • Arancione (rosso e giallo)

Progetti artistici per le scuole elementari

I progetti artistici offrono un ottimo modo per rafforzare il concetto di teoria dei colori per i bambini piccoli. Dato che i bambini dai quattro ai dieci anni stanno ancora lavorando per comprendere le nozioni di base, ti consigliamo di mantenere i progetti relativamente semplici.

Fiori Arcobaleno

Consenti ai bambini dai quattro ai sei anni di sperimentare con i colori primari. Avrai bisogno di carta con fiori disegnati o stampati sopra, colori ad acquerello e pennelli.

  1. Regala ai bambini acquerelli in giallo, rosso e blu.
  2. Chiedi ai bambini di dipingere fiori arcobaleno usando questi colori. Dovrebbero sperimentare mescolando i diversi colori.
  3. Fai notare diverse combinazioni, come usare il giallo e il blu per creare il verde, ecc.

Mostri Arcobaleno

Questo progetto è adatto ai bambini dai sette ai dieci anni e richiede almeno tre bambini. I materiali includono calzini bianchi, colorante alimentare rosso, giallo e blu, contenitori e pennarelli.

  • Riempi i contenitori (i contenitori Tupperware funzionano benissimo) con acqua e ogni colorante alimentare (ad esempio, rosso in uno, blu in un altro, ecc.)
  • Regala un calzino a ogni bambino.
  • Permetti loro di usare un pennarello nero per decorare il loro calzino come un mostro.
  • Immergi una sezione del calzino nel loro colore.
  • Passa il suo calzino a un altro bambino.
  • Ripeti i passaggi finché non avranno dei calzini arcobaleno.
  • Nota i diversi colori che creano con i loro tre contenitori.

Arte con la sabbia

Arte della sabbia
Arte della sabbia

Questo progetto funziona benissimo per i bambini più piccoli. Avrai bisogno di sabbia di diversi colori e di un contenitore (bicchiere di plastica trasparente).

  • Utilizzando un colore alla volta, permetti ai bambini di sperimentare mescolando la sabbia.
  • Dovrebbero provare a realizzare un disegno arcobaleno.

Progetti artistici per le scuole medie

Gli studenti delle scuole medie hanno una maggiore comprensione dei diversi colori e delle sfumature di colore. Non solo conoscono i mix base delle combinazioni di rosso, giallo e blu, ma possono usare il bianco e il nero per creare sfumature diverse.

Ruota dei colori Notte stellata

Notte stellata della ruota dei colori
Notte stellata della ruota dei colori

Con vernice (acrilico o acquerello) e cartoncino o tela, chiedi agli studenti di ricreare La notte stellata di Vincent van Gogh utilizzando tutti i diversi colori sulla ruota dei colori. Possono farlo in linea su tutta la linea o secondo uno schema circolare. Ma l'immagine dovrebbe somigliare a una notte stellata arcobaleno.

  • Disegna prima l'immagine.
  • Pianifica le diverse sezioni e i colori che dovrebbero essere.
  • Permetti ai bambini di dipingere la loro notte stellata.

Camicia tie-dye

Camicia tie-dye
Camicia tie-dye

Elastici, guanti, secchi, tintura per tessuti, camicie bianche e creatività sono necessari per creare camicie tie-dye con la ruota dei colori. Ideale per i preadolescenti, questo progetto può diventare un po' confuso.

  • Discussiamo la ruota dei colori.
  • Di' agli studenti che proveranno a creare magliette tie-dye con la ruota dei colori.
  • Permetti loro di utilizzare gli elastici e le tecniche di piegatura per creare motivi.
  • Chiedi loro di immergere attentamente le magliette nei diversi coloranti. Dovrebbero provare a mescolare i colori seguendo la ruota dei colori.

Progetti artistici nelle scuole superiori

Gli studenti delle scuole superiori hanno una conoscenza avanzata della teoria dei colori. Dovrebbero comprendere le diverse sfumature e come vengono create.

Progetto Ruota dei colori delle scuole superiori

Anche gli studenti d'arte avanzati possono trarre vantaggio dalla ruota dei colori. Stampa il foglio di lavoro, ma invece di chiedere agli studenti di mescolare colori come il rosa, discuti i colori terziari. Questi sono i colori che mescolano un colore primario con un colore secondario accanto ad esso sulla ruota. Alcuni esempi di colori terziari sono:

  • Blu-viola
  • Giallo-arancio
  • Rosso-arancio

Inoltre, chiedi loro di completare attività come:

  • Scegli una tonalità dal volante e mescola la vernice per adattarla il più fedelmente possibile
  • Scegli un ritratto famoso e trovane una propria interpretazione con colori abbinati (possono avvicinare la ruota dei colori al dipinto originale per confrontarlo)
  • Gioca a un gioco come "Dai un nome a quei pigmenti". Stampa la parte della ruota dei colori del foglio di lavoro su una trasparenza. Indica un colore sulla ruota e chiedi agli studenti di competere per vedere chi riesce a capire quale quantità di bianco e di diversi colori verrebbe utilizzata per mescolare e ottenere quel colore.

Fumetti monocromatici

Fornisci agli studenti colori e fogli bianchi piegati o pinzati in un libro. Utilizzeranno un colore, diciamo l'arancione, per creare il loro intero fumetto. Dovrebbero utilizzare diverse versioni dell'arancione, aggiungendo bianco e nero secondo necessità, per creare varietà e profondità nelle immagini dei fumetti.

  • Gli studenti dovrebbero pianificare la loro storia.
  • Chiedi loro di disegnare le loro immagini usando una matita.
  • Usando la vernice, dovrebbero colorare ogni immagine diversa. L'obiettivo è creare interesse e profondità con un solo colore sperimentando le diverse versioni chiare e scure di quel colore.

Pittura di gruppo

Lavorare insieme è sempre divertente e una sfida per i ragazzi di età compresa tra 13 e 18 anni. Avrai bisogno di gruppi di almeno tre persone per questo progetto.

  • Fornisci a ciascun gruppo un pittore impressionista diverso come Claude Monet.
  • Ogni persona nel gruppo può dipingere solo con un colore (rosso, blu, giallo). Tutti gli studenti possono utilizzare il bianco e il nero secondo necessità.
  • Tutti i membri del gruppo dovrebbero usare i propri colori e lavorare insieme per ricreare l'opera. (Il punto è lavorare insieme per creare colori diversi all'interno dei loro gruppi).
  • Non solo ci vorrà un po' di pianificazione, ma dovranno davvero pensare alle diverse combinazioni di colori e a come lavorare insieme per creare quei colori.

Aiuta gli studenti a sperimentare la teoria dei colori

Come per la maggior parte delle cose, i bambini imparano meglio la teoria e la definizione del colore quando mettono in pratica i concetti. Ciascuno dei diversi livelli della teoria dei colori (dall'idea più semplice dei colori primari ai colori terziari e alle tinte cromatiche più avanzate) consente agli studenti di mescolare i colori e ottenere sfumature diverse. Consentendo agli studenti di toccare con mano il colore, il concetto della ruota dei colori rimarrà impresso.

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