Scegliere come il tuo studente riceverà la sua istruzione è un enorme giudizio. Sebbene qualsiasi conclusione a cui arrivi possa dipendere da fattori personali come il tempo e la disponibilità, nonché dalla personalità e dallo stile di apprendimento dello studente, la valutazione degli studi e delle statistiche può fornire informazioni concrete che ti aiuteranno in questa decisione cruciale.
Accademici
Gli studenti che studiano a casa superano davvero i loro coetanei che frequentano la scuola pubblica?
Punteggi percentili costantemente più alti
Sebbene i punteggi dei test standardizzati non siano sempre il modo migliore per misurare i risultati accademici, gli studi rilevano costantemente che gli studenti che studiano a casa sembrano superare gli studenti delle scuole pubbliche in test come ACT e SAT.
La Home School Legal Defense Association (HSLDA) ha commissionato uno studio che raccoglie dati per l'anno scolastico 2007-2008 da diversi servizi di test standardizzati. I punteggi percentili medi nazionali erano più alti in tutte le aree tematiche di almeno 34 punti percentili e fino a 39 punti percentili. Fattori come i titoli universitari dei genitori, quanto i genitori spendono per l’istruzione, il livello di regolamentazione statale e il sesso degli studenti hanno fatto poca differenza nella gamma di punteggi in tutte le aree tra i bambini che hanno studiato a casa.
L'analisi di uno studio del 2015 condotto da Brian Ray del National Home Education Research Institute rivela che gli studenti istruiti a casa di solito ottengono dai 15 ai 30 punti percentili in più rispetto agli studenti delle scuole pubbliche nei test standardizzati. Questo studio conclude inoltre che questi risultati sono stati raggiunti indipendentemente dal livello di reddito all'interno delle famiglie degli studenti o dallo stato educativo dei genitori degli studenti.
Altre notizie recenti dal National Home Education Research Institute affermano che il College Board ha riportato che i punteggi SAT 2014 per gli studenti che hanno studiato a casa sono significativamente più alti rispetto ai punteggi dei loro colleghi che hanno studiato tradizionalmente.
Gap matematica
Al contrario, la Coalition for Responsible Home Education ha scoperto che c'era un "divario matematico" tra gli studenti istruiti a casa e gli studenti delle scuole pubbliche, con gli studenti delle scuole pubbliche che risultavano i primi in quest'area accademica. I ricercatori hanno concluso che, mentre era un compito abbastanza semplice per i genitori più responsabili insegnare lettura, scrittura, scienze e studi sociali, molti genitori avrebbero avuto difficoltà a insegnare un curriculum di matematica impegnativo.
Socializzazione
Ricerche recenti stanno cambiando le opinioni su quanto siano ben socializzati i bambini che studiano a casa. Anche se c’è ancora un malinteso comune secondo cui i bambini istruiti a casa potrebbero essere meno socializzati rispetto ai loro coetanei istruiti pubblicamente, potrebbe non essere così. Infatti, come evidenziato in questo articolo, gli studenti che studiano a casa hanno molte opportunità di interazione sociale al di fuori della classe.
Abilità sociali superiori alla media
Secondo le statistiche più aggiornate del National Home Education Research Institute, i punteggi di benessere sociale, emotivo e psicologico dei bambini che studiano a casa sono superiori alla media.
In uno studio del 2013, Homeschooling and the Question of Socialization Revisited, pubblicato sul Peabody Journal of Education, Richard. G. Medlin riesamina la questione delle abilità sociali degli alunni che studiano a casa e conclude che le loro abilità sono allo stesso livello di quelle dei loro coetanei scolarizzati convenzionalmente.
L' altro lato della storia
I sostenitori di un modello educativo tradizionale sottolineano che possono esserci alcuni aspetti negativi associati all'istruzione domiciliare così come alcuni vantaggi dell'istruzione pubblica o privata. Uno dei vantaggi delle scuole pubbliche suggerito da Publicschoolreview.com è la frequente interazione con il gruppo dei pari che porta a maggiori abilità sociali.
Ammissioni universitarie
Secondo un articolo del 2016 di NBC News, sebbene il numero di studenti con istruzione domiciliare che si iscrivono alle università tradizionali sia ancora piccolo, i numeri stanno crescendo e i tassi di accettazione stanno migliorando. Il rapporto suggerisce che i responsabili delle ammissioni e i presidi universitari ritengono che il portfolio degli studenti che hanno studiato a casa sia più ampio e più "innovativo" rispetto ai loro coetanei.
Per approfondire questo punto, un articolo del 2015 su businessinsider.com evidenzia la storia di accettazione di Harvard da parte di uno studente istruito a casa. L'articolo elogia gli aspetti positivi dell'istruzione domiciliare, come l'opportunità per gli studenti di frequentare corsi di alto livello nelle università, studiare in modo approfondito materie di loro scelta e coinvolgere la comunità nel loro percorso educativo. Questo, spiega l'articolo, è ciò che fa sì che gli studenti istruiti a casa si distinguano dai loro coetanei e diventino attraenti per gli addetti alle ammissioni.
Homeschoolsuccess.com riporta che le statistiche sull'accettazione del college per l'anno 2015/2016 per gli studenti istruiti a casa in queste scuole di alto livello sono comprese tra il 4% (Stanford) e il 17% (Williams). Anche se questo sembra basso, le statistiche del 2016 per l'accettazione generale in questi due college sono del 4,69% (Stanford) e del 17,3% (Williams), suggerendo che gli studenti che hanno studiato a casa hanno le stesse possibilità dei loro coetanei di frequentare un college della Ivy League di loro proprietà. scelta.
L' altro lato della storia
Tuttavia, tieni presente che homeschoolsuccess.com avverte anche che gli studenti che studiano a casa che sperano di essere accettati nei college della Ivy League dovranno assicurarsi che i loro talenti extracurriculari e i punteggi dei test li distinguano dalla massa. Scelte di materie facoltative, programmi dotati, lode e classi AP possono garantire che gli studenti motivati e talentuosi delle scuole pubbliche siano in grado di ottenere punteggi nei test standardizzati elevati e tassi di accettazione universitaria, rivaleggiando o migliorando i risultati ottenuti dagli studenti istruiti a casa.
Gli studenti che studiano a casa diventano adulti
Il National Home Education Research Institute suggerisce che gli studenti che frequentano l'istruzione domiciliare diventino adulti di successo, indicando che partecipano spesso a progetti di servizio pubblico e comunitario.
L' altro lato della storia
La Coalizione per l'educazione domiciliare responsabile, tuttavia, avverte che il feedback degli adulti che hanno frequentato l'istruzione domiciliare in gioventù suggerisce che il tipo di istruzione domiciliare ricevuta è cruciale. Gli adulti che erano soggetti a un ambiente scolastico domestico inferiore o negligente avevano livelli di interazione sociale inferiori alla media, si trovavano di fronte a scarse prospettive di lavoro e sperimentavano difficoltà di vita generalizzate.
Il Cardus Education Survey del 2011, sebbene progettato per studiare i diplomati adulti delle scuole cristiane nel Nord America, ha intervistato anche i diplomati adulti delle scuole domestiche di mentalità religiosa. Dall'indagine è emerso che questi giovani adulti riferivano sentimenti di "impotenza nell'affrontare i problemi della vita e di mancanza di chiarezza degli obiettivi e di senso dell'orientamento". (vedi pagina 24 del sondaggio)
Cosa è meglio?
È importante notare che un modello non va bene per tutti. Non esiste una risposta “giusta” nel dibattito tra scuola pubblica e scuola domestica. Sebbene esistano dati sempre crescenti a sostegno dell’efficacia dell’istruzione domiciliare, è fondamentale ricordare che mentre un bambino trarrà beneficio da questo metodo, un altro potrebbe ricevere sostegno dall’atmosfera sociale e strutturata che si trova in una scuola tradizionale. Tuttavia, per le famiglie che desiderano scegliere l’istruzione domestica, gli studi che indicano che i bambini che frequentano l’istruzione domestica finiscono per avere successo accademico e sociale almeno quanto i loro coetanei della scuola pubblica dovrebbero fornire motivazione e rassicurazione. Pertanto, non è necessariamente una questione di cosa è meglio o cosa è peggio, ma di cosa è giusto per la tua famiglia. Tutti i genitori interessati all'educazione del proprio figlio o dei propri figli dovrebbero essere sostenuti indipendentemente dal metodo educativo che alla fine decideranno di scegliere.
